Améliorez le travail de vos agents et proposez des actions concrètes : insertion, reconversion et sensibilisation à l'IA.
Deux minutes pour comprendre comment nous accompagnons vos équipes et les publics que vous servez.
« Une IA bien cadrée dans le service public, c'est plus de temps pour l'écoute, l'accompagnement et la décision juste. »
L'IA ne remplace pas le travail des agents. Elle peut alléger certaines tâches à condition d'avoir un cadre clair, des compétences partagées et une gouvernance responsable.
Les usages IA se développent de façon inégale : certains agents expérimentent, d'autres restent en retrait, sans repères communs ni règles d'usage.
Nous formons vos équipes sur des cas réels — rédaction, synthèse, communication — avec des méthodes reproductibles et un cadre d'usage partagé.
Dans le service public, chaque usage d'IA pose des questions de confidentialité, de transparence et d'équité de traitement.
Nous intégrons RGPD, inclusion et esprit critique dès la conception du programme : ce qui est permis, ce qui ne l'est pas, et pourquoi.
Insertion, reconversion, sensibilisation : nous construisons des parcours accessibles pour que l'IA devienne un levier d'autonomie, pas une source d'exclusion.
Beaucoup de personnes en transition professionnelle veulent comprendre l'IA sans savoir quelles compétences développer ni comment les valoriser.
Nous proposons des parcours progressifs, orientés emploi : recherche, CV, communication et premiers usages métiers concrets.
Sans accompagnement, les publics les plus fragiles peuvent être exclus des usages numériques ou exposés à des contenus trompeurs.
Nous animons des ateliers de sensibilisation dans les structures sociales : comprendre, tester et garder l'esprit critique face à l'IA.
Un parcours clair, de l'écoute du terrain au déploiement — avec les formats d'intervention adaptés à votre organisation.
Nous cartographions vos priorités : équipes internes, publics cibles, contraintes budgétaires et partenaires impliqués.
Nous choisissons ensemble les formats : ateliers, conférences, modules, accompagnement ou coaching d'équipe.
Nous déployons les premières actions avec vos agents, vos encadrants et vos structures partenaires.
Nous adaptons les contenus selon les retours du terrain : agents, participants, encadrants.
Nous évaluons l'impact, documentons les acquis et préparons la suite : autres services, autres publics, autre territoire.
Les formats que nous pouvons combiner
Chaque programme mélange ce qui vous convient : une conférence pour lancer, des ateliers pour ancrer, un accompagnement pour structurer.
Sessions courtes et concrètes sur des cas métier : les participants repartent avec des méthodes applicables le lendemain.
Pour créer une culture commune autour de l'IA : opportunités, limites et impacts sur les métiers.
Parcours structurés sur plusieurs séances, pour ancrer les compétences dans la durée.
Co-construction d'un plan d'action territorial ou inter-services, adapté à votre budget et à vos partenaires.
Soutien des managers et référents pour diffuser les bonnes pratiques au sein des services.
Les compétences évoluent plus vite que les organigrammes. Notre rôle : vous aider à comprendre ces bouleversements et à former les bonnes compétences — humaines et numériques.
Rédaction, analyse, relation usager, médiation, pilotage : l'IA modifie les gestes professionnels. Il faut anticiper, pas subir.
Comprendre son métier, ses données et ses outils devient aussi important que savoir utiliser un logiciel.
Un bon prompt ne remplace ni la vision stratégique, ni l'écoute du terrain, ni le jugement professionnel.
Former vos équipes et vos publics, c'est participer activement à une mutation professionnelle responsable sur votre territoire.
Notre mission n'est pas de vendre une « magie IA ». C'est de vous aider à comprendre ce qui change dans les métiers, à former les bonnes compétences — humaines et numériques — et à devenir acteur de cette transition sur votre territoire.
Un premier échange pour définir vos priorités et lancer des actions utiles pour vos équipes et pour vos publics.
