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Le Lab'Numérique à la MJC de Narbonne

Cette rentrée, IA Occitanie s'installe à la MJC de Narbonne pour lancer le Lab'Numérique : un atelier où chacun vient avec son projet — pro, scolaire, personnel — et le concrétise tout en apprenant.

IA Occitanie17 septembre 20263 min de lecture
Le Lab'Numérique à la MJC de Narbonne

Cette année, nous lançons un nouvel atelier en partenariat avec la MJC de Narbonne : le Lab'Numérique. Un rendez-vous hebdomadaire dédié à l'apprentissage de compétences numériques concrètes — création d'applications web, design graphique, stratégie marketing, traitement de données — avec l'intelligence artificielle comme fil conducteur.

C'est le type de projet qui nous semble le plus fidèle à ce que nous voulons construire : pas une intervention ponctuelle, mais un accompagnement personnalisé dans la durée, ancré dans un lieu que les habitants de Narbonne connaissent déjà.


Pourquoi une MJC, et pourquoi maintenant

Les Maisons des Jeunes et de la Culture ont une qualité que peu de structures ont : elles touchent tous les âges et tous les parcours, sans barrière d'entrée. C'est exactement le public que nous voulions atteindre.

L'objectif affiché est clair : favoriser l'inclusion et réduire la fracture numérique. Concrètement, cela veut dire que les cours-ateliers sont pensés pour être accessibles sans prérequis, quel que soit l'âge ou le parcours de la personne qui s'inscrit.

Étudiants, adultes en poste, demandeurs d'emploi ou en reconversion, retraités : chacun vient avec son propre projet, ou son envie d'apprendre, et repart avec un accompagnement sur-mesure pour le concrétiser de A à Z.


Quatre profils, quatre usages très différents

Ce qui nous plaît dans ce format, c'est qu'il ne propose pas une seule porte d'entrée vers le numérique, mais plusieurs, selon les besoins réels des participants :

  • Chefs d'entreprise : créer son site internet/application, ses visuels publicitaires, ses campagnes marketing.
  • Jeunes et étudiants : optimiser ses révisions, ses recherches documentaires, améliorer son CV, développer un projet.
  • Demandeurs d'emploi en reconversion : optimiser ses candidatures, structurer un projet de reconversion, acquérir des compétences en numériques indispensables.
  • Retraités : créer un blog pour partager une passion, concevoir un livre photo numérique.
Compétences Lab'Numerique
Compétences Lab'Numerique

Ce que couvrent concrètement les ateliers

Le Lab'Numérique de Narbonne ne se limite pas à l'IA. Il couvre l'ensemble des outils numériques du quotidien — communication, graphisme, web, données — avec l'intelligence artificielle comme fil conducteur entre ces compétences :

  • Appréhender les intelligences artificielles : prise en main, fonctionnement, limites, esprit critique, éthique.
  • Pratique des logiciels métiers (graphisme, vidéo) pour gagner en autonomie sur ses productions visuelles.
  • Création de ses propres outils web : comprendre la logique de la programmation pas à pas, sans prise de tête.
  • Stratégie marketing et communication : valoriser une idée, rédiger des messages qui percutent.
  • Concrétisation de projet : transformer une idée personnelle en projet réel, ou renforcer son profil sur le marché du travail.
outils lab numerique
outils lab numerique

C'est une approche que nous défendons depuis le début : l'IA seule ne suffit pas. Elle prend son sens quand elle est reliée à une compétence métier ou à un projet concret.


Un accompagnement personnalisé, pas des cours généraux

Il n'y a pas de programme prédéfini. Les ateliers sont pensés sous forme d'accompagnement. Chaque participant vient avec son propre projet et avance dessus, en pratique, sous la supervision de Mickaël.

Le principe est simple : on apprend en faisant. Chacun est guidé pas à pas sur ce qu'il cherche à réaliser — un site, un visuel, une candidature, un projet de reconversion — plutôt que de suivre un cours générique déconnecté de son besoin réel.


Ce que ça change pour nous

Ce partenariat avec la MJC de Narbonne est notre premier ancrage de ce type sur le territoire. Il nous rapproche d'un public que nous n'atteignions pas forcément avec nos interventions en entreprise : les jeunes, les retraités, les personnes en reconversion — des publics souvent éloignés des formations ou perdus face à l'afflux d'infos et pour qui la fracture numérique est une réalité quotidienne.


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